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首先,告诉孩子上学可以学到很多很多有趣的知识,让自己变得更聪明,懂得更多的事情.也要引导孩子懂得学校的学习与幼儿园的游戏不同,不能视课堂学习为儿戏.应该集中精力听讲,认真细心地完成作业,学习结果要达到标准要求,才算完成学习任务.
第二,教育孩子要关心集体,关心他人.同学之间要团结友爱,告诉孩子怎样正确对待集体生活中可能遇到的各种问题,鼓励孩子争取在班集体内成为一个受欢迎的人.引导孩子对集体生活、对老师、同学和学校产生向往和期待.
第三,父母可以带孩子去熟悉一下校园的环境,激发孩子的兴趣和好奇心.另外,在家里也要帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子在家中先体会一下成为小学生的新鲜感受.
第四,切忌吓唬孩子和批评老师.常见到一些家长拿学校和老师来吓唬即将入学的孩子：“再闹,等你到了学校,让老师管你!”也有一些家长,尤其是文化层次相对较高的家长,常常很轻率地当着孩子的面非议学校和老师,说学校教学质量不行,或说老师水平不够等.这种负面评价使得孩子还未入学就与学校和老师有了抵触情绪,怎么能很好地适应学校生活呢?
孩子从一开始能否很快地适应学校生活,在很大程度上取决于父母对孩子的引导和教育如何.只要做好了充分的准备教育工作,孩子上学就不会发憷,就能为孩子的学习、进步打下稳固的基础.
二、作息时间调整
在孩子入学前几个月,家长最好制定一个与学校生活接近的作息时间表,进行一段时期的预演.
如,早睡早起,家长最好能以身作则,给孩子做个好榜样；从7月开始,可逐渐安排孩子进行午间活动,让孩子习惯不午睡；家长每天晚饭后都要看报,可让孩子看自己喜欢的书,孩子上学后,很自然就习惯了晚上做家庭作业.
三、培养良好的习惯
在学习习惯上,入学前的一段日子应增加孩子安静活动的内容和时间,如剪纸、捏人、写字、画画等,以便入学后能尽快适应课堂学习.此外,还需培养孩子的任务意识(比如：记住老师留的作业并能完成).
在生活习惯上,帮助孩子了解小学一日生活,提前作些准备,提高孩子自我照顾和保护的能力.孩子必须学会正确的穿衣、裤、鞋,有好的饮食及进餐习惯.
在卫生习惯上,培养幼儿讲究个人卫生,做到饭前便后要洗手；不喝生水；勤剪指甲；保持衣物的整洁和环境的整洁.
此外,还需让孩子懂得一些必要的公德,如引导幼儿学会倾听、上课不乱插嘴,举手回答问题；不乱翻(拿)别人的东西,爱护学习用品；自觉遵守公共秩序等.
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